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前 言：
有人说：孩子是海上的船，而父母就是海上的风，推动着船驶向理想的彼岸；
有人说：父母是大地，孩子是大地的种子，种子的发芽和成长成就了大地的富足。
是的，孩子依赖于父母的养育而成长，而父母又依赖于孩子而得到生命的传承。这就是亲子关系，一种无法让人割舍的关系，一种无需任何理由彼此相爱的关系，一种可以共同成长的关系。
成长，一个人生永恒的主题，如何成为自己孩子的成功父母成为每一对父母共同的学习课题，而沟通又成为这个课题中的重要环节。
我们需要和孩子沟通以便施行我们对孩子的教育，而我们所看到的亲子沟通更多的是重复的无效沟通，因此，我们倡导沟通的“有效”。
《亲子有效沟通训练课程》是应大多数参加《亲子有效沟通讲座》家长的要求拓展而成，以弥补讲座时间短、缺乏体验和练习等缺陷，从而协助家长持久而深层次的改变，达到改善亲子关系、提升关系的亲密感和信任感，让沟通变得更加积极、有效。
课程Ⅰ（第一阶段）
课程主要内容：
1、亲子沟通发展的根本目标
2、亲子沟通中的基本原则
3、沟通过程中的五要素
4、沟通技巧1——一致的沟通姿态
5、沟通技巧2——非言语信息的运用
6、沟通技巧3——学会倾听和认同
7、沟通技巧4——“我”信息的运用
8、沟通技巧5——具体化技术
9、沟通技巧6——“家庭规条”的转化
10、沟通技巧7——“天气预报”的使用
课程Ⅱ（第二阶段）
课程主要内容：
1.养育新理念训练
2.沟通技巧
a. 沟通8大要诀
b. 聆听能力训练
c. 观察能力训练
d. 表达技能训练
e. 给予肯定能力训练
f. 说话精简能力训练
g. 恰当评价训练
课程Ⅲ（第三阶段）
课程主要内容：
1.情绪管理
a. 谈论感觉能力训练
b. 自我情绪舒缓能力训练
c. EQ型处理他人情绪能力训练
2.亲子沟通训练
a. 表达与理解训练
b. 互动训练
c. 亲子关系改变训练
课程对象：课程Ⅰ和Ⅱ为家长，课程Ⅲ为家长和孩子。
课程导师团队：陈一心、杭跃跃、张敏、储康康。
时 间：
课程Ⅰ：2010年1月2日全天、3日上午 （2日：上午9：00—12：00，下午1：30—6：30；3日：上午8：30—12：30）。
课程Ⅱ：2010年1月23、24日（上午8∶30—12∶00，下午2∶00—5∶30）。
课程Ⅲ：2010年1月30、31日（上午8∶30—12∶00，下午2∶00—5∶30）。
人 数： 10-20人。
课程地点：南京脑科医院儿童心理卫生研究中心四楼教室。
费 用：课程Ⅰ和Ⅱ为500元／人，课程Ⅲ为800元/对。
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